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2017年07月01日 18:47
☆プレスコはじめました☆
2017年05月30日 16:54
遊んでいます、子どもたち
子どもさんたちは思い思いの遊びを展開しています。
園庭では虫捕り・ガチャポンプで水遊び・砂場でケーキ作り、固定遊具にチャレンジ等々。
子どもは遊びの名人といいますが、
特に年長さんは、これまでの経験を活かしながら、
遊びに工夫を凝らして、
新しい遊びを作り出しています。
傍にいる年中･年少さんらは、
年長さんを見ながら、
やがて、「せんせい。あれ（おにいちゃんらの真似）やりたい！」と心が動き出します。
先生たちって、そう言われると、
子どもの期待に応えようと頑張ろうとする人たちです。
さて、先生は、どこまで手を出すか、口を出すか、どこで引くかを考えます。
子どもたちの「できる」を見て、等の見極めに苦慮しつつ、日々学んでは反省もしています。
年中男児のお気に入りの遊びに「 戦いごっこ 」があります。
双方負けまいと頑張り、
汗だくになって戦っています。
一段落すると、私のところに「園長先生、たたかいしよう。」とやってきます。
「 じゃあ、工作コーナーで武器を作ってくるから待っていてね。」と言いながら
私は工作コーナーに向かいます。
子ども達の流行の武器は、
主に牛乳パックを繋いだ長いの剣です。
毎日バージョンアップして、日毎に長くなっていきます。
そこで、私は材質を変えて、
太目のストローと赤い紙テープを使って、
振り下ろすと赤い火が吹いたように紙テープを流れる武器を作っていると、
待ちくたびれて子どもたちがやってきました。
私の武器を見ると、「先生、ちょっとかして？」とのこと。
私が、「いいよ。かっこいいでしょう！どうぞ。」
と言うや否や、バシットひと振り、
そして、「かっこわるい。」ですって。
え～。がっかり。
私は「じゃあ、もっと頑張るか。」と答えるのが精一杯でした。
その様子を近くで、見ていた年中児のＭちゃんが、
かっこわるいと言われた私をかわいそうに思ったのか、
「園長先生、たのしそう。」と言ってくれました。
「Ｍちゃん優しいお心、ありがとう。」といいました。
すると、Mちゃんはさらに一言「園長先生、チョウ！たのしそう。」
と言ってくれました。
Mちゃんが私にかけてくれた言葉が私の心にじんわり沁みて、
言葉もなく、楽しそうに工作を作っているＭちゃんに、心が奪われていました。
そして、もうひと頑張りしようと力が湧いてきました。
Ｍちゃんありがとう。Ｍちゃんがとても大きく、立派に見えた朝でした。
子どもに教えられる日々です。
2017年04月20日 18:32
人数分のお人形
昨年より５日ほど遅いようですが、
園庭の築山の頂上にあって、
春を告げるしだれ桜がようやく咲きました。
さくらより一足早く、
園内は元気な子どもたちの笑顔と歓声で華やいでいます。
日を重ねるごとに、
お子さんたちは落ち着いてきています。
初めて家庭を離れた
新入園のお子さんの中には、
ちょっぴり泣いてしまうお子さんも
いらっしゃいますが、
いずれ安心して幼稚園で遊ぶことができるはず。
職員は、
お一人おひとりの必要に応えるべく、
身体中にアンテナを張り巡らして、
お子さんの心の声に耳を傾け、
理解しようと努力しています。
先日、ひよこぐみのＫちゃんが、
お母さんとの離れ際に涙していました。
お母さんは担任を信頼して、
幼稚園にお子さんを託して帰られました。
しばらくするとＫちゃんは泣き止んで、
担任と一緒に過ごしていると、
担任は、
Ｋちゃんが、ままごと、
特に抱き人形を喜ぶことに気づきました。
早速、担任は、
かわいらしい抱き人形と、お風呂セットを購入しました。
まだ２歳児ですから、
新しい人形が１つだけだと
大変なこと？になってしまいそうなので、
人数分買ってきたとのこと。
次の登園日、
ひよこぐみの担任は、
新しい人形とお風呂セットを準備して、
担任が「子ども達、喜んでくれるといいなあ。」と祈りつつ
Ｋちゃんはじめお子さん達を迎えました。
その日も、Ｋちゃんは離れ際に半べそかいていました。
担任はＫちゃんを抱っこして保育室に連れて行きました。
Ｋちゃんは、担任と保育室に入ると、
抱き人形を見つけ、
先生の手を離れ、
人形を抱き上げて、大喜びで遊び始めました。
その笑顔を見て、
担任も嬉しい気持ちでいっぱいになったそうです。
翌日からは、「お人形で遊ぼうね。」と
担任が玄関でＫちゃんをお迎えすると、
Ｋちゃんはにっこり笑顔で保育室へと向かうようになりました。
登園したときに母さんから伺ったお話によると、
「ゆうべ、突然Ｋが、『Ｋちゃん、ようちえんにじぶんでいく』」
と宣言したそうです。
そして、本当に、宣言通り、
Ｋちゃんはお母さんに「バイバイ」ができました。
Ｋちゃんの変容に私自身、驚きと感動を覚えました。
この時期の職員の大切な役割のひとつに、
お子さん一人ひとりの居場所やお気に入りを探すことがあります。
３歳児の保育室に目をやると、
４人のがお子さんたちの必要に応えていました。
「絵本読んで。」
「ドレスを着せて。」
「お庭に行きたいの。」
「粘土したい。」
「お絵かきしたい。」
「車で遊びたい。」等々。
この時期、「○○したい。」と意思表示ができるって、
とっても素敵なことです。
その意思を大切に、
保育を進めたいと願っています。
2017年04月14日 18:02
新学期が始まってはじまって1週間
新学期が始まって、1週間が過ぎました。
イエスさまの大きく力強い御手に守られて、
お子さんたちは思い思いの遊びに挑戦しています。
保護者のみなさまにとって、
この1週間はどんな日々でしたでしょうか？
園長はじめ職員は、
保護者のみなさまの笑顔に支えられて、
お子さんたちと毎日、新たな発見をしながら、
遊びに興じています。
さそっく、
進級児のお兄さんやお姉さんの真似をして、
できたことを共に喜び合っています。
とても平和な時間が流れ、
誰からともなく笑顔がほころんできます。
この瞬間が時間となり、一日となり・・・。
ずーっと続いていきますようにと祈りました。
２階のふれあい広場で、廃材を使って
工作を楽しんでいる子どもたちがいます。
年次を超えて、
いつでもこのコーナーは賑わっています。
十分に遊んだ後は片付けです。
職員と子どもたちがひとしきり片付けて、
みんなが保育室に入り、
園長が片付けの締めくくりをしていました。
すると、どこからともなく
４歳児の子どもたちがやってきて、
黙々と廃材を所定の位置に戻したり、
ごみを拾うなど、片づけ作業を手伝ってくれます。
手伝ってくれているそのお子さんたちは、
その場で遊んだお子さんではないのですから、びっくりです。
状況を判断して、
自分のできることをさりげなく進めていたのですね。
子どもたちの判断力に脱帽です。
T君とJ君は、棚の下を確認し、
奥にあったトレイの切れ端は
手では届かないことに気づき、
｢ぼうはないかな｣と言いながら、
傍にあった薄い箱で引き出してくれました。
２人で顔を合わせてにっこり。
なんとか切れ端を引き出そうとしたその二人の知恵に
感動しました。この一年の更なる成長が
とても楽しみです。
2017年04月07日 18:35
今日は始業式でしたが、始業式はしませんでした
進級を心待ちにしていたみなさん、
そして保護者のみなさん、
ご進級おめでとうございます。
遊具が美しく模様替えしてお目見えしました。
子どもたちは｢うわー。きれい。｣と駆け寄って
上から下へ、下から上へと見入っていました。
今日は始業式でしたが、
通常どおりの始業式は行いませんでした。
というのは、
職員からこのような意見が出ていたからです。
「子どもたちは、進級する喜びいっぱいに
登園してくる。
だから、いわゆる『式』をするのは、
子どもたちの気持ちには合わないのでは？
それよりも、嬉しい気持ちいっぱいの中、
たくさん遊んだほうがいいのでは」
というものです。
なるほど、
形式どおりに式を行うだけが
保育ではないかもしれないと思い、
今回はホールに集合しての始業式は行いませんでした。
園内では、みんなの嬉しい笑顔がはじけていました。
新しいネームプレートをもらった子どもたちは
お互いに見せ合って、
進級の喜びを分かち合っているいつもの光景が
とても微笑ましかったです。
大きくなったよ！
か～ってう～れし～いは～ない～ちも～んめ！
じっくりと、じっくり遊んだあと、
各クラスごとに、
「今日から新学期だよ！
新しいお友だち、先生がいるからね。」
とお話をし、
十分に充実した「始業」となりました。
ゆったりと、年次にあった時間が流れ、
子どもたちは満足して帰りました。
今年一年も、東原幼稚園は子どもたちのためにがんばります。
どうぞよろしくお願いします。
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